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Fatima Suero Del Carmen

5 reseñas

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Sin calificación aún

5 reseñas escritas · aún sin votos

Reseñas de estudiantes(5)

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YadiraAgramonte
Segundo Semestre 2024Publicado hace 1 semana · desde la web

Semestrede2026 y fue una de las peores experiencias que he tenido. Sus clases virtuales consistían en leer contenido sin explicar. Asignó 18 pruebines y revistas con videos, pero nada le parecía bien y no da revisiones. Los supuestos puntos por asistencia y participación nunca aparecieron. La comunicación era nula. No la recomiendo, para nada.. Solo espero que ningún estudiante deba pasar por esto es frustrante, como un profesor joven no tiene ni un poco de ganas de enseñar.

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bea
Segundo Semestre 2024Publicado hace 4 semanas · desde la web

Tienes un buen promedio? ni te atrevas a tomar clases con esta señora. No vas a aprender nada mas que frustración, ella solo va a escuchar al estudiante ya que es el estudiante que imparte las clases(nunca esta satisfecha). en cada clase debes saberte un capitulo porque empieza a hacer preguntas random y si no respondes(0) ojo: un capitulo tiene hasta 40 y mas de hojas, no se lo resumas en 5mns ya que dice que es imposible y cambia diez mil veces la metodología de clases.

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Isabel_05
Segundo Semestre 2024Publicado hace 5 meses · desde la web

SEMESTRE 2025-2. No la recomiendo. Es muy mala evaluando a sus alumnos. Todos en mi curso sacaron menos de 75. Me esforcé muchísimo. Exposiciones y un montón de tarea que suele poner y aun así le valió. NO TOMEN CLASES CON ESA OGRA.

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Sam478
Segundo Semestre 2024Publicado hace 5 meses · desde la web

Ella divide en grupos de explicación pero llama personas al azar que no son de ese grupo para explicar TODO el tema, aunque no seas del grupo si no explicas te pone tu cero igualito, hace eso en todas las clases, si usted no esta dispuesto a aprenderse 15 paginas en cada clase no la seleccione, deja unas 20 tareas y dos exámenes virtuales

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Yai2802
Segundo Semestre 2024Publicado hace 6 meses · desde la web

Tiene conocimiento en la materia, pero no enseña bien. No usa técnicas para transmitir lo que sabe y solo pide leer un material poco dinámico, sin actividades que refuercen el aprendizaje. Hace que los estudiantes expongan como si no fuera ella quien debe impartir la clase. Confía demasiado en que el alumno sea su propio maestro y cambia la metodología cuando no le gusta el resultado. Aunque puede haber flojera, también necesitamos docentes que motiven y despierten interés.

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